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台灣教育102年第682期--藝術資優教育的未來The Future of Taiwan Arts Gifted Education
2013-9-17

  • 台灣藝術資優教育的未來--正視台灣「藝術資優特殊才能」教育政策
  • 台灣「音樂資優教育」的省思與前瞻
  • 美感教育概述
  • 從文化軟實力觀點談台灣藝術教育暨藝術才能班之發展
  • 親師合作策略與願景
  • 現代「師者」的溝通困境之一:面對「聰明學生」時
  • 兒童讀本結合全語言閱讀教學與鷹架學習概念運用於國小國語文課程
  • 動物成語大富翁
  • 對於「數位學習推動計畫」的期許
  • 從世界各國對品德教育的推展重點來反思當前九年一貫課程的「缺德」教育
  • 散播在教育上的愛--從兩則紀錄談起
  • 現今國小教師所面對的工作壓力與因應策略之探析
  • 我國增加大陸學歷採認對台生及陸生之影響
  • 我的志願是當家庭主婦
  • 桃園縣101學年度國民中學候用校長甄選試題解析

 

台灣藝術資優教育的未來--正視台灣「藝術資優特殊才能」教育政策 檢視 下載
台灣「音樂資優教育」的省思與前瞻 檢視 下載
美感教育概述 檢視 下載
從文化軟實力觀點談台灣藝術教育暨藝術才能班之發展 檢視 下載

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