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教育會電子報201408期
2014-8-1


103年8月 第二十四期
●發行單位:台灣省教育會 ●最新期數:第24期2014年8月1日
●發行人:李建興 ●社長:王致雅 ●總編輯:張粲純 ● 副總編輯:葉秋眉
●編  輯:劉啟華、林怡穎、卓秀娟、陳宗亮、陳惠芝、許瓊文
●聯絡電話:02-23519671 ●傳真專線:02-23577773
●地  址:10053台北市中正區青島東路51號2樓
●投稿信箱: chiumei@www.tpea.org.tw

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教育園地

「開啟活化教學、有效學習的金鑰匙~分組合作學習」記者會暨成果發表會

為推動十二年國民基本教育,教育部積極推動多項活化教學策略,雖然各有其特色,但都以「分組合作學習」為基礎。顯見「分組合作學習」正是開啟活化教學的鑰匙,有效教學的必備要素;其主要目的是希望轉變成為以學生為中心,主動積極參與學習,進而提升學習成效。教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)自101學年度起,委託國立臺北教育大學推動「活化教學—分組合作學習的理念推廣與實踐方案」。101學年度共有169所國民中小學參加,獲得許多學生與教師的熱烈迴響。採用「分組合作學習」後:實施「分組合作學習」不僅能為教室學習帶來新的動能,有助於高學業成就學生培養助人關懷的德行,也提升了低學業成就學生的學習動機,並能提升教師的教學專業能力。「分組合作學習」帶動了教室教學的改變,讓教師的教學更加活化,學生的學習更為主動與踴躍。期待未來有更多老師認識「分組合作學習」,並應用在自己的教學中,翻轉教室中的學習型態,帶來教室的春天。

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針對媒體報導「化繁為簡,一試兩用」教育部之說明

「特色招生入學」係指學生透過「考試分發入學」,或「甄選入學」(採術科測驗,如音樂、美術、舞蹈、戲劇、科學、體育班及職業類科等),進入辦理特色招生入學之學校就讀。特色招生「考試分發入學」,是以學科測驗成績及學生志願作為分發入學依據;特色招生甄選入學則由學校依自辦或聯合辦理之表演、術科測驗分數及學生志願作為入學依據。 對於特色招生「考試分發入學」,係依據「高級中等教育法」第38條規定,各主管機關應以逐校逐班審核為原則,並公告核定之理由。故各校可透過多元與創新的特色課程發展,落實因材施教與開展學生多元智能,但是特色課程之學校未必皆須辦理特色招生。如103學年度有8個就學區未辦理特色招生「考試分發入學」。因此,學校應依據自己的特色課程,審慎評估是否需透過術科或學科測驗方能招收適性學生就學。未來,學生不是只有讀書、考試,應朝多元化發展,選擇所適,創造出「帶得走的能力」,並且能適性適才,才是十二年國民基本教育成功的關鍵。

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『台灣教育』雜誌

月刊介紹

有別於傳統的學術期刊,《台灣教育》深入淺出,呈現豐富多元之內容,帶您進入愛心智慧與教學輔導高度結合的世界,讓讀者輕鬆獲知教育界動態。

台灣教育雙月刊103年第687期-校務經營--問題與對策-新世紀豐富多元的資訊帶動學校全方位創新經營發展;熱忱專業.積極開闊的領導者,全心投注校務經營改善,更貼近社會脈動,隨時面對問題、調整腳步、激發對策,永續活力能量引領學校邁向精緻、卓越的願景,開展學校特色,落實快樂的學習環境。本期主題特邀校務經營總舵手,為我們現身分享寶貴實務經驗,讓您進一步探究教師專業團隊服務績效與影響力。

687校務經營

台灣教育103年第687期 校務經營

  • 全方位推動學校創新經營
  • 國民小學推動教師專業發展評鑑理想的實踐與挑戰
  • 大台南市國中小教師對國教輔導團服務的知覺及其運情形之相關研究
  • 建立公允合理的學費調整模式
  • 如何讓學生喜歡上課?--「教不嚴,師之惰」與快樂學習
  • 展現中學生資訊能力的舞台--國際資訊奧林匹亞(IOI)競賽
  • 一個教室.兩個世界
  • 與青少年共舞
  • 家庭教育之我見
  • 讓考試提升學生的學習動機
  • 從學校看分布式領導
  • 淺論大學資源管理之內部控制要件與原則
  • 彰化縣102學年度第13期國民小學候用校長甄試試題解析

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訂閱資訊

零售:每本新台幣80元整。
訂閱:全年六期新台幣450元。
劃撥戶名:台灣省教育會
帳號:16543696


好書報您知

抉擇: 希拉蕊回憶錄 Hard Choices

希拉蕊‧羅登‧柯林頓

美國第67任國務卿希拉蕊,是美國史上第三位女性國務卿,也是第一位在總統內閣中任職的前第一夫人。她被公認為全世界最有權力的女性之一。

她曾寫下全球暢銷書《活出歷史》。國務卿卸任的2013年,她的全國支持率接近70 %。蓋洛普統計,她連續11年名列「世界最受尊敬女性」榜,自1992年來16度榮登第一。

生命是一連串的抉擇,而我們的選擇和處理方式,將決定我們成為什麼樣的人。對於領導人和國家來說,這些抉擇可能決定了戰爭或和平、貧困或繁榮。」希拉蕊在《抉擇》中這樣破題。

書中敘述她擔任國務卿4年期間中遭遇的困難、挑戰與內幕。2008年希拉蕊爭取民主黨提名參選總統失利後,原定繼續擔任聯邦參議員,卻意外受總統歐巴馬之邀出任國務卿。全書以希拉蕊4年外交生涯為重心,她上任後與歐巴馬積極修補與盟友的破裂關係,終結伊拉克與阿富汗戰事,處理全球金融危機。內容含括6大面向,25項關鍵議題,包括中國崛起、中國人權律師陳光誠事件、狙殺賓拉登、利比亞格達費政權垮台、班加西領事館恐怖攻擊事件、伊拉克及阿富汗情勢、中東民主浪潮、對伊朗和北韓的外交核武威脅的折衝手段……等。書中也針對世界大趨勢,包括經濟、能源及氣候變遷、科技及創新,更對健康及人類發展等趨勢多所著墨。她以保障人權為職志,特別關注包含女性、宗教迫害、少數族裔群體、身心障礙者,同志(LGBT,泛稱及男同性戀、女同性戀、雙性戀與跨性別者)等「不被看見的」族群。希拉蕊本身就是一部活歷史。這不只是希拉蕊的回憶錄故事,也為未來大勢做了洞燭機先的精彩分析。希拉蕊善用「巧實力」(smart power),兼顧硬實力(意即軍事力量)與軟實力(外交、經濟、人道救援和文化管道等),靈活有效地統籌運用,即運用軍事、外交、經濟、政治、法律和文化等各種手段的組合來維護本國利益,使美國逐漸成為一個更「聰明」也「更安全」的國家,並鞏固其全球領導地位。


藝文資訊

51期預告│週一【音樂廳】│人生的10堂音樂課Ⅱ- 欣賞「好聽」的音樂│彭廣林

從小品到交響,從耳朵到心靈建構個人入門愛樂圖書館

一個人一輩子最需要培養的是欣賞、享受美好的能力,而欣賞音樂的能力最為抽象。
本期彭廣林老師將以台北愛樂電台等中外古典音樂專業媒體推薦曲單為基礎,依照音樂結構編制、時期年代別類排序,藉由樂曲的創作時代背景、種類沿革、相關小常識、風格與特色、演奏版本比較等面向,為古典音樂聆賞者建構個人入門的愛樂圖書館;加以深入淺出的「賞樂心法」,讓聽者不只欣賞旋律,還能進入深度思考脈絡,讓音樂變「好聽」。

講師

彭廣林,國立台灣藝術專科學校音樂科畢業、美國紐約曼尼斯(Mannes)音樂院學士(BM)與碩士(MM)、紐約市立大學(CUNY)研究所音樂演奏藝術博士(DMA)。製作並主持台北愛樂電台FM99.7《什麼是音樂》,曾任東吳大學音樂學系主任
(2002-2008)。同時也是台北四重奏一員,每年巡迴台灣各地演出,推廣古典音樂。

08/04 交響樂--鋼琴協奏曲篇
莫札特〈A大調協奏曲〉、貝多芬〈皇帝〉、蕭邦No.1、柴可夫斯基No.1、拉赫曼尼諾夫No.2

08/11
 交響樂--小提琴協奏曲篇
維瓦第〈四季〉、「四大小提琴協奏曲」:貝多芬、門德爾頌、布拉姆斯與柴可夫斯基

08/18
 交響樂--維也納的交響曲
海頓〈驚愕〉、莫札特No.41、貝多芬〈英雄〉〈命運〉〈田園〉〈合唱〉

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2014年8月份表演藝術推薦

TICF14台北國際合唱音樂節
奧福《布蘭詩歌》Carl Orff:Carmina Burana

台北演出/國家戲劇院
2014/08/03(日)14:30

詩歌內容頗為大膽,包涵了露骨、猥褻、諷刺挖苦式的題裁,亦有涉及死亡、民間宗教、迷信邪術等的內容。作品在1803年於德國巴伐利亞,屬本篤會擁有的班恩狄克波恩修道院(Benediktbeuern Abbey)內被發現。
充滿青春的狂放之火,
極具感官刺激的世俗慾望,
命運之輪無情地轉動,
如月亮般變化無常,
盈虛交替,迷離莫辨……

匈牙利指揮嘉保‧豪勒隆,
率領節慶合唱團、台北愛樂合唱團與青年管弦樂團,
將氣勢磅薄的合唱交響鉅作《布蘭詩歌》重現舞台。

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2014兩廳院夏日爵士派對-約翰.皮薩瑞里爵士吉他四重奏
Summer Jazz Party - John Pizzarelli Guitar Quartet

2014/08/23(六)19:30

出身音樂世家,時髦而耀眼的爵士明星約翰‧皮薩瑞里與其父親傳奇吉他大師巴奇‧皮薩瑞里(Bucky Pizzarelli)是爵士樂壇中傑出秀異、技巧超卓的吉他父子檔,堅持爵士經典年代的迷人風格之餘,更以其獨到詮釋注入新創意,樂評盛讚為「徹頭徹尾的好手」,JazzTimes雜誌讚譽「聽皮薩瑞里五分鐘演出,就可心領神會他獨到的溫暖、幽默,以及飽滿的靈魂。」

約翰‧皮薩瑞里以其能彈能唱的全方位表演方式風靡全世界,並創造出屬於個人的「酷派」爵士風格,出道至今錄製過無數動人專輯,曾獲葛萊美獎提名及2009年加拿大蒙特婁國際爵士音樂節「艾拉.費茲潔羅獎」,本次也將以其優雅的爵士風情讓您情不自禁從靈魂搖擺出來。

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